Bachillerato

Bachillerato Bicultural

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Duración
3 años
Modalidad
Escolarizada
Inicio
Agosto

El Bachillerato Bicultural de la Universidad Cuauhtémoc Campus Santa Anita está diseñado para formar estudiantes con una visión global, desarrollando habilidades, conocimientos y competencias que los preparan para destacar tanto a nivel nacional como internacional.

Nuestro modelo educativo integra un enfoque bicultural sólido, donde el 40% de las materias se imparten completamente en inglés, permitiendo a los alumnos dominar el idioma de forma natural mientras fortalecen su preparación académica y su perfil universitario.

Aquí, la formación va más allá del aula. En Campus Santa Anita, los estudiantes viven una experiencia educativa integral donde se fusionan nuestras tradiciones con elementos de la cultura anglosajona, impulsando una verdadera biculturalidad en su día a día.

Además, contamos con un entorno que potencia su desarrollo personal y académico:


  • Talleres deportivos y culturales
  • Proyección académica innovadora
  • Instalaciones modernas y altamente equipadas
  • Canchas deportivas
  • Rutas de transporte

En UCSA, tu futuro inicia hoy con una educación que te conecta con el mundo.

📚 Estudiar Bachillerato Bicultural Es una inversión para ti y tu familia

  • El detalle de la colegiatura
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6 razones para elegir la Prepa UCSA

Águila UCG
  • 1 Grupos reducidos que hacen la diferencia
  • 2 Idiomas que abren puertas
  • 3 Espíritu emprendedor desde la prepa
  • 4 Acompañamiento integral
  • 5 Tecnología para aprender mejor
  • 6 Vive el deporte y la comunidad

En la UC tienes toda una gama de actividades para complementar tu formación académica

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Plan de estudios

1er Semestre

  • Lengua y Comunicación I. Leer y escribir para pensarnos juntos
  • Pensamiento Matemático I. Pensamiento aritmético
  • Ciencias Naturales, Experimentales y Tecnología I. Invitación a la ciencia. Naturaleza de la materia
  • Social Sciences I: State, Citizenship, and Power Relations
  • Research Laboratory
  • Pensamiento Filosófico y Humanidades I. El ejercicio de filosofar y la perspectiva humanista
  • Digital Culture I: Digital Citizenship
  • Inglés I. To be, or not to be, that is the question
  • Formación Socioemocional I
  • Actividades Paraescolares*

*Actividades Paraescolares

Básquetbol

Voleibol

Fútbol

Tocho Bandera

Porras

Taekwondo

Música

Pintura

Danza

2do Semestre

  • Lengua y Comunicación II. Libertad para imaginar, poder para comunicar
  • Pensamiento Matemático II. Introducción al álgebra
  • Natural, Experimental, and Technological Sciences II: The Power of Energy
  • Taller de ciencias
  • Social Sciences II: Organization, Social and Economic Relations
  • Pensamiento Filosófico y Humanidades II. Las reflexiones filosóficas sobre el Conocer
  • Digital Culture II: Individual and Collaborative Learning
  • Inglés II. These are a few of my favorite things
  • Formación Socioemocional II
  • Actividades Paraescolares*

*Actividades Paraescolares

Básquetbol

Voleibol

Fútbol

Tocho Bandera

Porras

Taekwondo

Música

Pintura

Danza

3er Semestre

  • Lengua y Comunicación III. Describir culturas, apropiarse de las palabras
  • Pensamiento Matemático III. Pensamiento algebraico e introducción a geometría plana
  • Natural, Experimental, and Technological Sciences III: Our Home – The Earth System
  • Philosophical Thought and Humanities III: Philosophical Reflections on Actio
  • Inglés III. What we were, we share
  • Competencias laborales básicas - Submódulo I
  • Competencias laborales básicas - Submódulo II
  • Formación Socioemocional III
  • Actividades Paraescolares*

*Actividades Paraescolares

Básquetbol

Voleibol

Fútbol

Tocho Bandera

Porras

Taekwondo

Música

Pintura

Danza

4to Semestre

  • Ciencias Naturales, Experimentales y Tecnología IV. El poder de la química
  • Social Sciences III: Dynamics of Current Reality – The Student Condition at the Center
  • Conciencia Histórica I. Coordenadas de la Historia
  • Cultura digital III. Uso y difusión del conocimiento
  • Literary Thought
  • Inglés IV. Should I stay or should I go?
  • Competencias laborales básicas - Submódulo III
  • Competencias laborales básicas - Submódulo IV
  • Formación Socioemocional IV
  • Actividades Paraescolares*

*Actividades Paraescolares

Básquetbol

Voleibol

Fútbol

Tocho Bandera

Porras

Taekwondo

Música

Pintura

Danza

5to Semestre

  • Pensamiento Matemático V. Cálculo diferencial
  • Ciencias Naturales, Experimentales y Tecnología V. Del átomo al universo. Fuerza y Energía
  • Historical Awareness II: The Historical Experience
  • Inglés V. We are the champions I
  • Optativa 1
  • Optativa 2
  • Optativa 3
  • Basic Labor Competencies – Submodule V
  • Basic Labor Competencies – Submodule VI
  • Formación Socioemocional V
  • Actividades Paraescolares*

*Actividades Paraescolares

Básquetbol

Voleibol

Fútbol

Tocho Bandera

Porras

Taekwondo

Música

Pintura

Danza

6to Semestre

  • Pensamiento Matemático VI. Pensamiento estadístico y probabilístico
  • Natural, Experimental, and Technological Sciences VI: What Is Life? Evolution and Biological Diversity
  • Historical Awareness III: Navigating Time – Historical Research
  • Inglés VI. We are the champions II
  • Optativa 4
  • Optativa 5
  • Optativa 6
  • Competencias laborales básicas - Submódulo VII
  • Competencias laborales básicas - Submódulo VIII
  • Formación Socioemocional VI
  • Actividades Paraescolares*

*Actividades Paraescolares

Básquetbol

Voleibol

Fútbol

Tocho Bandera

Porras

Taekwondo

Música

Pintura

Danza